Posteado por: mlinaza | Mayo 24, 2008

COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS (4º ESO)

Sigue la Metodología y redacta con coherencia y cohesión.

Texto 1

Segundo don Juan Tenorio,
alma fiera e insolente,
irreligioso y valiente,
altanero y reñidor.
Siempre el insulto en los ojos,
en los labios la ironía,
nada teme y nada fía
de su espada y su valor.

Corazón gastado, mofa
de la mujer que corteja,
y, hoy despreciándola, deja
la que ayer se le rindió.

Ni el porvenir temió nunca,
ni recuerda en lo pasado
la mujer que ha abandonado,
ni el dinero que perdió.

Ni vio el fantasma entre sueños
del que mató en desafío,
ni turbó jamás su brío
refelosa previsión.
Siempre en lances y en amores,
siempre en báquicas orgías,
mezcla en palabras impías
un chiste y una maldición.
El estudiante de Salamanca.

Texto 2º

—A ver, enséñame tu cara.

Mirábale asombrada la muchacha, y sus negros ojuelos brillaron con un punto rojizo, como chispa, en el breve instante que duró la luz del fósforo. Era como una niña, pues su estatura debía contarse entre las más pequeñas, correspondiendo a su talle delgadísimo y a su busto mezquinamente constituido. Era como una jovenzuela, pues sus ojos no tenían el mirar propio de la infancia, y su cara revelaba la madurez de un organismo que ha entrado o debido entrar en el juicio. A pesar de esta desconformidad, era admirablemente proporcionada, y su cabeza chica remataba con cierta gallardía el miserable cuerpecillo. Alguien la definía mujer mirada con vidrio de disminución; alguno como una niña con ojos y expresión de adolescente. No conociéndola, se dudaba si asombroso progreso o un deplorable atraso.

—¿Qué edad tienes tú? –preguntóle Golfín, sacudiendo los dedos para arrojar el fósforo, que empezaba a quemarle.
—Dicen que tengo dieciséis años –replicó la Nela, examinando a su vez al doctor.
—¡Dieciséis años! Atrasadilla estás, hija. Tu cuerpo es de doce, a lo sumo.
—¡Madre de Dios! Si dicen que yo soy como un fenómeno… –manifestó ella en todo de lástima a sí misma.
—¡Un fenómeno! –replicó Golfín, poniendo su mano sobre los cabellos de la chica–. Podrá ser. Vamos, guíame.

Comenzó a andar la Nela, resueltamente, sin adelantarse mucho, antes bien, cuidando de ir siempre al lado del viajero, como si apreciara en todo su valor la honra de tan noble compañía. Iba descalza: sus pies ágiles y pequeños denotaban familiaridad consuetudinaria con el suelo, con las piedras, con los charcos, con los abrojos. Vestía una falda sencilla y no muy larga, denotando en su rudimentario atavío, así como en la libertad de sus cabellos sueltos y cortos, rizados con nativa elegancia, cierta independencia más propia del salvaje que del mendigo. Sus palabras, al contrario, sorprendieron a Golfín por lo recatadas y humildes, dando indicios de un carácter formal y reflexivo. Resonaba su voz con simpático acento de cortesía, que no podía ser hijo de la educación; sus miradas eran fugaces y momentáneas, como no fueran dirigidas al suelo o al cielo.

—Dime –le preguntó Golfín–, ¿vives tú en las minas? ¿Eres hija de algún empleado de esta posesión?
—Dicen que no tengo madre ni padre.
—¡Pobrecita! Tú trabajarás en las minas…
—No, señor. Yo no sirvo para nada –replicó sin alzar del suelo los ojos.
—Pues a fe que tienes modestia.

Marianela

Texto 3º

Oh Soria, cuando miro los frescos naranjales
cargados de perfume, y el campo enverdecido,
abiertos los jazmines, maduros los trigales,
azules las montañas y el olivar florido;

Guadalquivir corriendo al mar entre vergeles;
y al sol de abril los huertos colmados de azucenas,
y los enjambres de oro, para libar sus mieles
dispersos en los campos huir de las colmenas. [...]

Y pienso: primavera, como un escalofrío
irá a cruzar el alto solar del romancero,
ya verdearán los chopos las márgenes del río.
¿Dará sus verdes hoas el olma aquel del Duero?

Tendrán los campanarios de Soria sus cigüeñas,
y la roqueda parda más de un zarzal en flor;
ya los rebaños blancos, por entre grises peñas,
hacia los altos prados conducirá el pastor.

Campos de Castilla

Texto 4º

¿Que en dónde está Galicia? En la cautela
de la luz mansa que al besar enjoya,
en el collar de espumas de la boya
y en el tosco remiendo de la vela.

En la vaca también color canela
y en la vocal que su dulzura apoya
y en el molusco mariscado en Noya
y en el sueño del tren por Redondela.

Búscala en la sonrisa tan arcaica,
tan ambigua y angélica y galaica
de la muñeira y ribeirana airosa.

La hallarás, piedra lírica, en el pazo,
piedra de oro y verdín, piedra leprosa.
Y donde haya un regazo, en el regazo.

Gerardo Diego

Texto 5º

Si mi voz muriera en tierra,
llevadla al nivel del mar
y dejadla en la ribera.
Llevadla al nivel del mar
y nombradla capitana
de un barco bajel de guerra.
¡Oh mi voz condecorada
con la insignia marinera:
sobre el corazón un ancla
y sobre el ancla una estrella
y sobre la estrella el viento
y sobre el viento la vela!

Marinero en tierra

Posteado por: mlinaza | Mayo 24, 2008

COMENTARIO DE TEXTO LITERARIO (3º ESO)

Sigue la Metodología aprendida durante el curso y redacta con elegancia y coherencia.

Texto 1

Estaba el Cid con los suyos en Valencia la mayor
y con él ambos sus yernos los infantes de Carrión.
Acostado en un escaño domía el Campeador,
ahora veréis qué sorpresa mala les aconteció.
De su jaula se ha escapado y andaba suelto el león,
al saberlo por la corte un gran espanto cundió.
Embrazan sus mantos las gentes del Campeador
y rodean el escaño protegiendo a su señor.
Pero Fernando González, el infante de Carrión,
no encuentra dónde meterse, todo cerrado lo halló,
metióse bajo el escaño, tan grande era su terror.
El otro, Diego González, por la puerta se escapó
gritando con grandes voces: “No volveré a ver Carrión”.
Detrás de una gruesa viga metióse con gran pavor
y de allí túnica y manto todos sucios los sacó.

Mio Çid

Texto 2º

Este mundo es el camino
para el otro, que es morada
sin pesar;
mas cumple tener buen tino
para andar esta jornada
sin errar.
Partimos cuando nascemos,
andamos mientra vivimos,
y llegamos
al tiempo que fenescemos;
así que, cuando morimos,
descansamos.
Coplas a la muerte de su padre.

Texto 3º

Nemoroso
¡Dó están agora aquellos claros ojos
que llevaban tras sí, como colgada,
mi alma, doquier que ellos se volvían?
¿Dó está la blanca mano delicada,
llena de vencimientos y despojos
que de mí mis sentidos le ofrecían?
Los cabellos que veían
con gran desprecio al oro
como a menor tesoro
¿adónde están, adónde el blanco pecho?
¿Dó la columna que el dorado techo
con proporción graciosa sostenía?
Aquesto todo agora ya se encierra,
por desventura mía,
en la oscura, desierta y dura tierra.

ÉglogaI

Texto 4º

Iba Sancho Panza sobre su jumento, como un patriarca, con sus alforjas y su bota, y con mucho deseo de verse ya gobernador de la ínsula que su amo le había prometido [...] Dijo en esto Sancho Panza a su amo:
- Mire vuestra merced, señor caballero andante, que no se le olvide lo que de la ínsula me tiene prometido, que yo la sabré gobernar por grande que sea.
A lo cual respondió don Quijote:
- Has de saber, amigo Sancho Panza, que fue costumbre muy usada de los caballeros andantes antiguos hacer gobernadores a sus escuderos de las ínsulas o reinos que ganaban, y yo tengo determinado de que por mí no falte tan agradecida usanza; [...] si tú vives y yo vivo, bien podría ser que antes de seis días ganase yo tal reino que tuviese otros a él adherentes, que viniesen de molde para coronarte por rey de uno de ellos [...]
- De esta manera – repondió Sancho Panza-, si yo fuese rey por algún milagro de los que vuestra merced dice, por lo menos, Juana Gutiérrez, mi oíslo, vendría a ser reina, y mis hijos infantes.
- Pues, ¿quién lo duda? – respondió don Quijote.
- Yo lo dudo- replicó Sancho Panza -; porque tengo para mí que, aunque lloviesen reinos sobre la tierra, ninguno asentaría bien sobre la cabeza de Mari Gutiérrez. Sepa, señor, que no vales dos maravedís para reina; condesa le caerá mejor.

Don Quijote de la Mancha.

Texto 5º

Ilustre y hermosísima María,
miewntras se dejan ver a cualquier hora
en tus mejillas la rosada aurora,
Febo en tus ojos y en tu frente el día,

y mientras con gentil descortesía
mueve el viento la hebra voladora
que la Arabia en sus venas atesora
y el rico Tajo en sus arenas cría;

antes que de la edad Febo eclipsado,
y el claro día vuelto en noche oscura,
huya la aurora del mortal nublado;

antes que lo que hoy es rubio tesoro
venza a la blanca nieve su blancura,
goza, goza el color, la luz, el oro.

Posteado por: mlinaza | Mayo 24, 2008

EJERCICIOS DE GRAMÁTICA PARA 4º ESO

Aquí tienes ejercicios de Sintaxis para practicar.
Para empezar, puedes hacer los veinte de 3º y continuar con estos otros veinte:
1.- Quien bien te quiere te hará llorar, amiga mía.
2.- De haber tenido dinero, me hubiera comprado lo que durante tanto tiempo había deseado, una bicicleta.
3.- Conduciendo con prudencia, he evitado accidentes.
4.- Estoy harto de los que dicen las cosas a medias.
5.- Los actores fueron aplaudidos únicamente por los que ocupaban las primeras filas.
6.-Los tulipanes han sido cultivados en los jardines de los paises de Oriente Medio, de donde son originarios.
7.- Me gusta la manera como han resuelto un asunto tan delicado.
8.- El guardia, con el que discutimos, posteriormente estuvo muy amable.
9.-El que duda de que Laura sea inocente, eres tú.
10.- Apenas les vimos nos imaginamos que algo había pasado.
11.- Con que aprobara las Matemáticas, ya me conformaba.
12.- Te ha dicho que no irás y sabes que no cambia de parecer, luego no insistas más.
13.- Termino mis exámenes el lunes, es decir, el martes comienzo mis vaaciones.
14.- Cansado y todo, nos ayudó en todo lo que pudo.
15.- Gritaba tanto que parecía que estaba en las últimas.
16.- Para ser tan listo, parece mentira que haya cometido semejante equivocación.
17.- Los alumnos cuyos apellidos empiecen por la letra g pasen por secretaría.
18.- Desconozco el nombre de los escritores a quienes han otorgado el Nobel.
19.- El ensayo que he leído habla de que la globalización perjudica a los países pobres.
20.- Si es eso lo único que te importa, te lo daré.

Posteado por: mlinaza | Mayo 24, 2008

EJERCICIOS DE GRAMÁTICA PARA 3º ESO

Tendrás aquí ejercicios de Sintaxis para que practiques.

1.-Supo quién se lo había enviado y se sintió muy halagada.
2.- Al entrar en la sala, todo el mundo le miró fascinado.
3.- Aquel profesor, el de Matemáticas, era un tipo excelente que motivaba a sus alumnos con sus comentarios.
4.- Aunque cogí el chaleco, no me lo puse; hacía calor,
5.-Me da lo mismo si vienes o te quedas.
6.-Se convenció de que habría sido un error llamarle.
7.- El suelo está muy resbaladizo conque ten mucho cuidado.
8.- Entrenando así, pronto serás una figura del baloncesto.
9.- Resulta curioso oír llamarse a las ballenas
10.- Debido a que no tenía necesidad de llamar, no lo hizo.
11.- Le gustaba que las personas admiraran su arte, sin embargo, nunca se vanagloriaba de su éxito.
12.-Los sucesos que ocurrieron ayer son para olvidarlos para siempre.
13.- Se ve que tienes muchas ganas de aprender.
14.- “Si hubieras estado aquí, no hubiera muerto mi hermano” – le dijo Marta.
15.- Ande yo caliente y ríase la gente.
16.- El gato trepó tan alto que luego no sabía baja y tuvimos que llamar a los bomberos.
17.- Era demasiado tarde para confesarle su amor.
18.- Nunca nos dijo cuánto nos había echado de menos pero se lo notábamos cuando nos miraba.
19.- Estaba tan aburrida como yo, pero mantenía la compostura.
20.- Lo hice tal y como me habían aconsejado.

Posteado por: mlinaza | Mayo 24, 2008

DALE QUE TE PEGO A LA ORTOGRAFÍA

Frecuentemente la calidad de tus escritos queda en entredicho por tu ortografía. Una h fuera de sitio, una b o una v intercambiadas, la falta de tildes o párrafos sin puntuación, el olvido de mayúsculas… dan una imagen deplorable de la tarea. Hemos comentado en clase que esta situación se mejora leyendo, escribiendo, releyendo lo escrito y practicando con ejercicios ortográficos.

Aquí tienes unos enlaces para que trabajes durante el verano.
Ejercicios interactivos
El punto sobre la i
Hot potatoes

Posteado por: mlinaza | Mayo 24, 2008

EXPRESIÓN ESCRITA 4º ESO

TEXTOS EXPOSITIVOS

Durante este curso has aprendido qué es una exposición, sus partes y sus características lingüísticas.
Repasa y escribe a partir de estas fotos.
Orden causa/efecto para la 1ª

Orden problema/solución

Orden enumeración de datos

LA PUBLICIDAD

Deberás hacer el comentario de los siguientes textos publicitarios sin olvidarte de los aspectos negativos que puedan tener.

El primero es un anuncio de una zapatería.

Este segundo también es de zapatos

El tercero a una bebida

Posteado por: mlinaza | Mayo 24, 2008

EXPRESIÓN ESCRITA 3º ESO

Descripciones

Durante este curso hemos aprendido a hacer descripciones científico-técnicas y literarias.
Escribe una descripción literaria partiendo de la imagen anterior.

Ahora atreveté con este objeto curioso y escribe su descripción científica.

Y una más de este animalito tan raro.

A partir de esta foto, escribirás la última descripción literaria de esta serie.

Textos periodísticos


Respetando su estructura y características, escribe una noticia.


Y otra más.

Narración

Seguro que eres capaz de hilar una historia coherente y cohesionada a partir de tres fotos sin orden.
Condición: narración retrospectiva.
Aquí las tienes:


Posteado por: mlinaza | Mayo 24, 2008

LECTURAS 4º ESO

Este verano debes leer:
EL PRÍNCIPE DE LA NIEBLA; Carlos Ruiz Zafón
LA LADRONA DE LIBROS; Markus Zusak

Escribe una crítica de cada una de las novelas de al menos 40 líneas.

Posteado por: mlinaza | Mayo 24, 2008

LECTURAS 3º ESO

Este verano te proponemos que leas:

KAFKA Y LA MUÑECA VIAJERA; Jordi Sierra y Fabra
DONDE EL CORAZÓN TE LLEVE; Susanna Tamaro

Al final de la lectura, deberás escribir un crítica de cada uno de los libros de al menos 30 líneas.

Categorías